約翰霍普金斯大學
日期:2023-03-24 16:38:37 閱讀量:0 作者:a老師基本情況
畢業(yè)院校:美本
所學專業(yè):金融
學生成績:GPA:3.7+,免托,GRE:330+
錄取院校:Johns Hopkins University
錄取專業(yè): MS-BA&Risk Management

美國留學讀研,申請優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢:
美本背景,GPA較高
實習含金量高
劣勢:
針對于申請關(guān)注度不高,認知不多
進入體系時沒有實習。
申請攻略:
背景提升,Z同學剛來的時候,實習和項目并沒有太多,在優(yōu)弗教育老師指導(dǎo)下,去搜集和整理許多相關(guān)科研和實習內(nèi)容,且增添新實習內(nèi)容,最后呈現(xiàn)出的申請材料,背景看起來就相較豐富,擁有相應(yīng)含金量。
挖掘?qū)W生內(nèi)在特點和歷史經(jīng)歷,打造個性化文書。
申請歷程:
Z同學背景的充分挖掘和提升,促使Z同學最終軟性背景非常豐富,這很大程度彌補了Z同學之前的不足,同時文書經(jīng)過海顧精心創(chuàng)作和相關(guān)人員審核,不斷針對于文章結(jié)構(gòu)提出更優(yōu)良意見和建議,最終完美把Z同學申請優(yōu)勢和亮點全部展現(xiàn)了出來,成為Z同學申請成功的重要因素。

美國留學讀研,Z同學本身的優(yōu)秀,加上優(yōu)弗教育合理規(guī)劃和背景提升,及多方人士共同助力,最終Z同學錄取收獲自己心儀的大學和專業(yè)。
優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團隊一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學生身上可發(fā)展力,可塑造力,從而將服務(wù)做實,做精,做細?。。?/span>
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